米兰官网-全省首位！这名山大硕士生不写论文就毕业了—新闻—科学网

差别在传统意义上的学位论文，山东年夜学2025年的卒业季，机械工程学院2022级硕士研究生王茜提交的是一份4.5万字的研发陈诉及一套实体装配。

于山东年夜学2025届研究生卒业仪式上，校长李术才先容，首批国度工程硕博士专项研究生王茜，成为山东省首位以实践结果得到硕士学位的研究生。王茜的研究生生活生计堪称是幸运地走于由黉舍向企业平稳过渡的跟尾桥上，以实践考验研究。

山东年夜学研究生院副院长史全岐评价道，“这是于企业的真情况里，开展真科研，解决真问题，产出真结果。”

答辩那天，王茜的导师，山东年夜学国度卓着工程师学院副院长、机械工程学院传授姚鹏站于后排，眼光中透着欣慰与感触。

这个场景，恍如让他看到二十年前日本年夜学试验室里的本身。昔时的姚鹏曾经于导师严苛要求下冲破立异，如今的他将这份匠心注入学生造就，助力新一代工程人材的演变。

王茜（右）与导师姚鹏合影

“产学”联合的怪异履历

王茜能成为首位以实践结果卒业的学生，其实不是偶尔。

这暗地里，离不最先终踊跃鞭策校企互助、领导学生介入企业项目的导师姚鹏。

只管以实践结果卒业的政策在2024年出台，但早于二十年前，姚鹏就已经是学生期间就深切接触企业项目的受益人。

“从小就喜欢拆工具，对于齿轮、轴承这些零件布满兴致”的姚鹏，高考后考入东北年夜学机械专业，并在本科卒业后继承留校攻读研究生，师从东北年夜学机械工程学院进步前辈制造与主动化研究所所长、传授蔡光起。

差别在其他一辈子都待于高校从事科研的传授，蔡光起于考取博士前，就已经于企业中事情8年，堆集了年夜量“实战”经验。

这类从企业工程师到院校西席的身份改变，让蔡光起踊跃思索更合适学生的造就路径——将企业资源带入学术研究，让学生真正从企业需求对待学术问题。

这类“学术+财产”的两重配景深刻影响了姚鹏。

姚鹏

“其时咱们本科年夜四还有没卒业，另外同窗于享受卒业季时，我已经经随着蔡教员去工场做课题了。”姚鹏回忆道。

从最初追随导师进修机床布局的三维及二维图设计，到完成机床动力学阐发、研制香烟厂烟盒包装机等，姚鹏于蔡光起的引导下，将讲堂上学到的理论常识转化为解决现实问题的能力，而那种由图纸酿成呆板的成绩感则让他真正理解了机械工程的价值。

遗憾的是，姚鹏读博的第一年，蔡光起就因病没法继承引导，他需要紧迫改换导师。姚鹏心一横，刻意背城借一，索性直接改变研究标的目的，出去看看。

此时，恰逢国度留学基金委中日互换项目启动，姚鹏乐成入选获资助赴日留学的110人名单，赴日本东北年夜学深造。

选择导师时，姚鹏延续了本身对于“产学研联合”的寻求，向日本东北年夜学研究生院医工学研究科科长、日本学术集会会员（天下仅217名）、纳米机械专业传授厨川常元发出邮件申请，并被顺遂吸收。

一直以来，厨川常元都与佳能、尼康、东芝及松劣等企业连结深度互助，试验室的仪器装备也多由企业专项捐赠。留学时期，姚鹏不停追随导师介入企业项目，进修日本科研职员的出产流程与事情作风。

“做试验时，他们会全程站于装备傍观察，连微小的震惊都要记载阐发。”姚鹏说道，“他们的严谨带给了我极年夜震撼，也造就了我一丝不苟的干事气势派头。”

姚鹏的博士课题是实现光刻机中光学玻璃无裂纹毁伤的外貌加工，但采用传统加工要领，不管怎样都难以完成邃密节制历程。留意到相干文献中曾经利用ELID磨削要领后，姚鹏就教导师是否可以再用这类要领测验考试。

厨川常元只问了他一个问题：“他人用过的要领为什么反复？博士假如没有立异，那末就是不称职的。”

这类对于立异的极致寻求，迫使姚鹏跳出通例路径。他摒弃传统磨削工艺，立异地联合激光辅助技能，实现了光学玻璃无毁伤外貌加工，这一结果同样成为其博士论文的焦点冲破。

2011年，姚鹏博士卒业，厨川常元于其论文中为他题辞“研究第一”。他带着这类研究精力与立异思维回到了中国。

从“试验室小白”到“产线立异者”

姚鹏这类“产学”联合的怪异修业履历，为他厥后的育人实践埋下了种子。而王茜与工程硕博专项的缘分，源在这颗种子的萌芽。

2022年本科卒业前夜，已经确定保研进入山东年夜学机械工程学院的王茜，接到了姚鹏的德律风：“有个国度工程硕博专项的名额，能直接介入企业项目，你愿意尝尝吗？”

彼时的王茜对于“专项”的理解还有很恍惚，只知道这是个“能做实事”的时机。“导师说不消担忧卒业，能随着项目学工具”，她险些没夷由就允许了。厥后她才知道，这个由中组部牵头的专项，恰是为了打破“产教脱节”的枷锁束缚。而她，成为了山东年夜学首批“吃螃蟹”的学生。

选择课题时，王茜的研究标的目的险些是“量身定制”。

从项目立项前的合同打点、经费转账，到进修姚鹏专门摆设的光学、质料、机械等多学科定制化课程，再到项目启动后绘图纸、做镜片胶合试验，每个月向校企双导师报告请示进度、解除技能危害，王茜完备介入了项目全流程。

“最最先画夹具图纸时，彻底是抱负化设计。”王茜笑着回忆。她于电脑上画了一版又一版后逐渐意想到，试验室的理论设计及车间的现实操作，相差不止一道鸿沟。

项目推进的一年里，“焦急”是王茜最常提起的词。每个月月尾要向歌尔报告请示进展，每一次一过月中，她就会情不自禁地焦虑起来，每天泡于试验室。

“有时辰盯着电脑屏幕发愣，感觉怎么改都不合错误，甚至最先刷手机，试图回避。”她笑着说道，“没有另外措施，只能接管及面临，然后再去找导师追求帮忙。”这类最真正的状况，是每一个像她同样的低级研究者的必经阶段。

企业给的镜片是保密的非球面件，数目有限。王茜他们就本身于淘宝买平面镜片做预试验，“平面的自制，坏了不心疼”。等平面镜片的胶合精度不变后，她才敢动用贵重的非球面镜片。

项目为期一年，在2024年蒲月份截止。但离截止时间还有剩不到两个月时，镜片胶合始终离1微米的方针有“末了一千米”偏差。

“其时项目已经颠末了泰半，各人都急疯了。”王茜对于《中国科学报》说道。

论文中的试验掉败可以推翻重来，但与企业之间的互助若掉败，既降低对于方的信托，又拉低本身的口碑，是以试错率很是低。

王茜利用光学丈量装备

为了更好地集中攻关，姚鹏构造了一场课题组脑筋风暴。十几小我私家挤于小集会室里，从夹具精度聊到紫外固化功率，连做视觉处置惩罚的师兄都被拉来出主张。

“师弟王海仲帮助彻夜加工新夹具，杜旭伟师兄编了套视觉瞄准步伐，而刘翔及白家荣师兄则于末了阶段陪着我卖力精度检测。”王茜细数着团队中一同并肩作战的伙伴对于在她的帮忙。

为了抢时间，他们甚至一边加工零件一边调试装备，碰到问题马上给姚鹏打德律风。那段时间，姚鹏经常子夜接到德律风，然后就构造集会。

校企互助不只是学生与导师为完成使命的团队作战，更是黉舍及企业之间的深度交流。每一当试验室研究与企业出产跟尾呈现问题，姚鹏会直接拨通歌尔工程师的德律风，两边比照图纸切磋参数细节。

终极，他们顺遂交付项目。而王茜也逐渐从“试验室小白”发展为“产线立异者”，于解决真问题中实现能力跃迁。

打破校园与企业高墙

从学生期间受益在导师与企业互助项目的“纳凉人”，到如今自动造就学生的“栽树人”，姚鹏将工程教诲的立异范式悄然通报下去。

2024年4月，《中华人平易近共及国粹位法》修订经由过程，明确“实践结果可替换论文申请学位”。山东年夜学研究生院常务副院长、国度卓着工程师学院履行院长韩勃就带着郑彬、张存生及姚鹏等卖力人最先制订实践结果认定的细则，为以实践结果卒业的学生提供轨制保障。

动静传来时，王茜正于修改论文纲领，姚鹏鼓动勉励她斗胆测验考试，“你的项目彻底切合，尝尝实践结果吧。”

预备答辩的日子，她像从头履历了一次项目攻关。她将原本写进卒业论文的研发历程浓缩成4.5万字的陈诉，同时拍好装配演示视频。

答辩当天，来自歌尔、重汽等企业的专家跨越了评审席的对折。他们的发问直奔焦点，“夹具自己的制造精度可以到达几多“”镜片定位怎样挪动”……一系列现实企业专家存眷的要点拷问着王茜。

当评审主席公布“经由过程”时，想起刚入学时阿谁连夹具图纸都三木SEO-画不大白的本身，王茜忽然感觉“所有的熬夜及焦急，都值了”。

王茜

实在，王茜并不是个例。姚鹏带的上一名学生刘凯，于校时期也曾经深度介入歌尔项目。“有个研究环节需要用歌尔的试验装备验证终极成果，他爽性于歌尔及山年夜的结合试验室里事情了两个多月。”姚鹏说道，“他厥后选择入职国企，这类于企业堆集的经验让他一入职就成为了技能主干。”

“王茜的结果只是全流程造就中可见度最高的一环，实在更多的是咱们造就理念、模式及历程的变化。”韩勃说道。

这类让学生于真实财产情况中发展、鞭策教诲链与财产链深度交融的造就路径，也是山东年夜学工程教诲从“理论讲授”到“实践育人”的深刻厘革。

2012年，姚鹏经由过程“人材引进”入职山东年夜学。怎样将学术扎根企业，让所学工具有真正用武之地成为他首要思考的问题。

他将本身修业期间导师踊跃对于接企业需求、领导学生实现产学研联合的途径搬了过来。

入职早期，于浏览范畴内论文时，他会尤其注意作者单元。看到北京一家航天院所的研究与本身标的目的契合，便直接奔赴北京，找到论文作者自我介绍，“我做的工具也许能帮上忙。”就如许，他拿下了回国后第一个企业互助项目，为航天范畴惯性导航焦点部件解决了周详加工难题。

2021年，歌尔股分高级副总裁高晓光带队到访山东年夜学，追求光学制造与周详加工范畴的技能互助。彼时担当机械工程学院副院长的姚鹏，敏锐地捕获到两边的契合点。厥后，山东年夜学与歌尔紧密亲密接洽，并从2023年起前后建立“山东年夜学歌尔智能周详制造研究院”“山东年夜学元宇宙财产研究院-山年夜歌尔研究院”。山东年夜学还有与歌尔结合申报省级重点试验室、省庞大科技项目，推出研究生结合造就专项项目，形成“课题来自企业出产一线、研究于高校试验室深化、结果回归产线验证”的闭环。

山巨匠生与歌尔专家交流

王茜此次的课题，恰是基在二者的深度互助。

不仅云云，据山东年夜学互助成长部部长王禄山先容，黉舍及山东能源、潍柴、海潮等省内龙头企业正于踊跃筹办共建新兴学院。

“更要害的是”，王禄山夸大，“咱们联袂这些行业领军企业，聚焦的是将来5年、10年的科学问题，旨于帮忙企业于‘无人区’提早结构。”

这类重实践的造就模式，是否会是以纰漏学生对于基础技能的摸索？

“双导师制“的全历程评价系统回覆了这一疑虑。学生从开题就锚定企业“真问题”，于中期审查中动态校准标的目的，终极以企业与黉舍均承认的实践结果卒业。

于传统讲堂里，学生也许能纯熟违诵机械设计道理，却未必知道详细实操细节；也许能推导偏差计较公式，却未必能理解“1微米精度”对于产线良率的现实影响。王茜的发展，是这类造就模式赋能学生的活泼注脚。

此外，从最初介入项目时紧张回应进展，到于答辩时面临企业专家的追问游刃有余，于现实项目中不停与企业工程师面临面交流的无形练习，也让王茜的人际沟通能力有用晋升。

这类造就模式正于从头界说“工程人材”的发展路径。它打破了校园与财产间的无形壁垒，让学生于解决真问题的历程中，既磨炼了动手能力，又造就了沟通思维；既学会了技能立异，又晓得了落地逻辑。

当愈来愈多的学生像王茜、刘凯如许，带着于产线中淬炼的能力走向职场时，教诲与财产的齿轮便真正啮合于一路。

这也许恰是工程硕博造就模式最深远的意义。它不仅造就一个个优异的工程师，更孕育一种让人材与时代需求同频共振的生态。

而王茜，已经经由过程校招顺遂入职歌尔这家她早已经认识的公司，开启人生新阶段。

（文中图片均由受访者提供）